少子化と豊かな社会の子供たち のバックアップ(No.2)
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11.戦後教育が避けてきたもの
- 一つひとつ正確につぶしていく
- 学校秀才の弱点とは
- 道徳教育を避けたがる学校
12.広い視野に立った教育を
六 教育の本当の目的
- 価値創造のための基礎能力をつける
- 間違えることで自分の弱点を知る
- 「如来の性質イコール如来」ではない
- もっと広い視野から教育を考える